修課紀錄

1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
2. 曾修習(1)語文領域;(2)數學領域;(3)自然科學領域之修課表現。

課程學習成果

1. 請清楚描述專題實作之背景、動機及目標。
2. 明確瞭解問題並提出解決問題之方法。
3. 請具體提出不同的方法解決問題，並比較異同。
4. 請反思學習過程並提出期許。

多元表現

社團活動經驗、競賽表現、檢定證照

1. 參與各類社團活動學習證明並描述服務學習之內容，及活動過程中之個人貢獻與反思。
2. 參加國際性/全國性或校內外等競賽活動成績證明。
3. 語言能力學習成果表現或其他技能檢定證明。

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多元表現綜整心得

請說明參與活動時之動機、學習過程之成敗、反思，並從問題中找出解決的問題與方法。並論述學習過程的收穫。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

請具體說明求學經過與得失(高中學習歷程反思：你最(不)擅長/(無)興趣之學科課程學習)。

我的就讀動機

請具體說明申請商船系的原因(環境背景或事件活動影響等)。

未來學習計畫與生涯規劃

請說明你未來大學四年學習規劃為何？你的生涯規劃與人生期望(論述可融入自我性向、人格特質及興趣等)。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。