修課紀錄

1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
2. 應屆畢業生，由所屬學校統一上傳學生之在校成績。
3. 非應屆畢業生，請自行上傳。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作之課程學習成果或作品，並可將學習成果或作品摘要說明與本系的連結。
2. 若為小組團體成果報告或作品，請列出負責的部分或個人貢獻。
3. 學習成果重質不重量，著重歷程之學習與思考及成果之完整性、創新性。

多元表現

競賽表現

以校內為主，不以量取勝。可提供參與管理或觀光領域相關的各類型競賽或獲獎紀錄，並請說明參與心得。

特殊優良表現證明

可提供自認較同儕表現相對傑出的事蹟或特殊的學習經驗。

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多元表現綜整心得

綜整說明上述多元學習經驗所展現之能力或特質，可突顯你適合唸本系之優勢。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

請具體說明高中求學過程之學習心得與反思。遭遇過最大的困難或挑戰是什麼？如何解決或面對？

我的就讀動機

請簡要說明申請動機，以及你的哪些興趣或經歷適合就讀本系？

其他

1. 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你或有助審查之資料。
2. 非必要條件，擇優呈現即可。