112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專甄選入學

明新科技大學 / 時尚造型與設計系

四技日間部

304001新竹縣新豐鄉新興路1號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
本系參考部定及校訂一般科目之審查重點優先序為語文領域–國語文、綜合活動領域。
本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整之能力。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優1件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)

請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品。
成果作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻度。
在學習過程中遇到了什麼問題,如何解決問題的過程,有什麼樣的心得。

多元表現

  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

社團活動經驗

在社團活動中,學習和影響等

擔任幹部經驗

在協助班級活動過程中,學習和成長等

服務學習經驗

在服務過程中,體認與經驗等

特殊優良表現證明

專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果

競賽表現

專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果

非修課紀錄之成果作品

參與國內、外活動作品成果

檢定證照

考取相關美容乙、丙級證照


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

本系欲招收學生應具備設計相關之專業技能(證照)、實務表現與經驗,其特殊表現,可包含競賽、實務學習經歷等。高中時期的社團與幹部經驗可對應個人生活與處事態度。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

思考未來可以學到什麼
在學習過程中遇到那些問題
我原先狀態是什麼?過程中我學習到什麼?最後的心得是什麼?
在學習過程中誰給予幫助?

我的就讀動機

為了就讀本系,你做了哪些準備?請問你遇過最大的挑戰或困難是什麼?那是如何去解決這些問題及困難?
申請本系的動機為何?

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃是準備申學還是就業?做了哪些相對應的準備?

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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