修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
- 本系將參考藝術領域與英語文的學習表現，但不會單以課程成績為唯一評量指標。
- 建議同學多多提供產業類、多元專業與跨領域的學習成果。
- 以上項目無需全部具備，擇優呈現即可。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好，建議多呈現成果的歷程與反思。若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻
- 以上項目無需全部具備，擇優呈現即可。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
彈性學習時間學習成果
建議可敘述在彈性學習時間，學習哪些領域或主題。
服務學習經驗
建議可敘述在服務過程中的體認與經驗等。
競賽表現
建議可敘述在高中學習階段，曾參加的校內外競賽與獲獎紀錄。
檢定證照
建議可敘述在高中學習階段，曾獲得那些證照。
特殊優良表現證明
建議可敘述曾參與過哪些活動，並有特殊優良表現(譬如：曾開發過遊戲、曾參與直播活動)
多元表現綜整心得
- 建議可呈現多元表現成果的歷程與反思。
- 多元表現各採計項目無需全部具備，擇優呈現即可。
學習歷程自述
我的就讀動機
是什麼原因讓您想就讀本系? 為了就讀本系，您目前做了哪些準備？ （以上建議方向，擇一填寫即可）
未來學習計畫與生涯規劃
建議可說明大學階段的學習規劃，以及未來畢業後的升學或就業想法。
其他
其他有利於證明自己學習成效的活動佐證、資料均可提供。