112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
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112學年度四技二專技優甄審入學

國立澎湖科技大學 / 應用外語系 (商務與外語應用類專班)

四技日間部

880011澎湖縣馬公市六合路300號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優1件呈現即可）
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • （至多擇優1件呈現即可）

專題實作及實習科目學習成果

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優3件呈現即可）

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

在社團活動中，學習和影響等佐證資料。

擔任幹部經驗

提供協助班級活動過程中的學習和成
長等佐證資料。

服務學習經驗

提供高中職階段與服務學習有關之相關經驗並經認證之成果。

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

提供與商管群或外語群或餐旅群有關之競賽表現證明、語文或技能檢定證明等。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

  1. 我在學習過程中我學習到了什麼？最後我的心
    得反思是……？
  2. 我思考到未來可以學習的是什麼？
  3. 過程中是否有得到其他人的協助（如：老師、
    同學、家長、書籍、電腦網路……）？
  4. 我在學習過程透過校內課程或是校內校外活動
    如何了解到自己的興趣所在（請具體說明）？

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

  1. 你申請應用外語系動機為何（請具體說明為什
    麼想要申請本系）？
  2. 為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過
    最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃（升學或就業）與準備？

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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