四技日間部
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本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
針對所列之資料,概述一下高中三年多元表現之成果
詳述於高中階段的學習歷程之感想
詳述對就讀本科系之動機及意願
概述未來學習的計畫,及生涯的規劃
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
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