修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

與日語或日本相關技能領域之學習成果。

多元表現

檢定證照

重質不重量；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並說明學習過程與心得收穫。

特殊優良表現證明

自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力。

服務學習經驗

在校擔任服務幹部 累積服務經驗

競賽表現

以校內為主，不以量取勝，各類型校內外競賽，請說明與參與動機、心得、學到什麼能力。

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多元表現綜整心得

考取之日語相關檢定證照來觀察對日本文化的興趣和理解。

學習歷程自述

我的就讀動機

與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？)
申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？
未來學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？)

未來學習計畫與生涯規劃

未來就讀期間預備如何規劃學習歷程？
以學習歷程,自傳來瞭解學生所具備與日語相關之學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。請舉例說明求學過程中（不限於高中職階段）與應日系連結之人事物。

其他

不採計