修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

請提供各種課程學習的成果與反思，能表達對人的服務熱忱、遇到困難要如何解決、團隊合作自身的學習過程與成長記錄等，詳細具體陳述。

多元表現

高中自主學習計畫與成果、特殊優良表現證明

對於高中自主學習計畫與成果與特殊優良表現，能具體敘述整個學習過程與想法，或陳述獲得優良表現的努力過程與付出。

社團活動經驗、服務學習經驗、檢定證照

對於有社團活動經驗、服務學習經驗、檢定證照等，能具體敘述整個學習過程與想法，或陳述自身努力的過程與付出。

【以上資料無需全備，擇優上傳即可】

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多元表現綜整心得

1. 對於高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、服務學習、檢定證照與特殊優良表現，能具體敘述整個過程與想法，並陳述遇到困難時，如何解決問題與尋求資源來克服難關。
2. 評量重點在於具體的學習過程及內容，參與活動數或獎證數非評量重點。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

對於高中學習歷程，能具體敘述整個學習過程與想法，或陳述獲得優良表現的努力過程與付出。

我的就讀動機

請具體陳述申請本系的動機、對本系感興趣的原因與理由。

未來學習計畫與生涯規劃

請陳述進入本系就讀後，預計如何規劃四年的學習，及個人未來生涯發展與目標。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。