修課紀錄

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻程度。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

可呈現個人特質之相關證明文件

社團活動經驗

請說明參加相關社會服務的原因、感想或內容。（社團活動或服務學習經驗）

擔任幹部經驗

請說明具有領導或引導同儕精進自我能力之具體事證（社團活動經驗或擔任幹部經驗）

服務學習經驗

請說明參加相關社會服務的原因、感想或內容。（社團活動或服務學習經驗）

競賽表現

參與校內外各項競賽之相關證明文件

非修課紀錄之成果作品

非修課紀錄之成果作品（特殊優良表現證明或高中自主學習計畫學習成果。）

特殊優良表現證明

可呈現個人優良表現之相關證明文件

【以上資料無需全備，擇優上傳即可】

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多元表現綜整心得

1. 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
2. 評量重點在於具體的學習過程及內容，參與活動數或獎證數非評量重點。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

請具體說明求學過程（不限於高中職階段）與運動休閒系連結人事物。

我的就讀動機

請說明你的哪一點人格特質適合就讀運動休閒系，或你做了哪些準備具備就讀運動休閒系的能力。請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？

未來學習計畫與生涯規劃

請具體說明為什麼想要申請本系？（因為什麼背景、或事件等）高中職期間已經做好哪些就讀運動休閒的準備，就讀後如何學習運動休閒系相關課程？是否有/打算發展哪些課程以外與運動休閒相關專業領域的能力？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。