修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中職求學階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。
3. 若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻等相關工作分配表。
4. 成果作品著重品質與學習反思心得呈現。

多元表現

社團活動經驗

在社團活動中，是否有擔任社團幹部、社團經驗的學習和影響等過程心得。

競賽表現

求學過程所參與校內、外之競賽、選手培訓，具有證明之參賽或獲獎紀錄。

檢定證照

觸發我取得健康照護相關專業證照或英文能力檢定證照的動機、練習過程的反思、證照帶給我的鼓舞和肯定之心得等。

特殊優良表現證明

學習階段中可能協助班級活動過程或其他特殊優良表現學習和成長等心得。

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多元表現綜整心得

在學習階段過程中，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 請具體詳述求學過程與護理領域的連結，並反思及檢視在求學過程中學習優點與困難之處，並舉例說明，使用哪些方法來克服學習上所遇到的問題。
2. 請說明自己具備哪些就讀護理系的具體事證及能力，如修習相關課程、參與相關活動等。

我的就讀動機

請說明你申請本系動機之背景或事件。

未來學習計畫與生涯規劃

針對個人過往學習經驗與反思，延伸並具體擬定未來學習計畫，以及大學畢業後就業或升學之規劃。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。