修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：資訊管理領域相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
2. 成果作品重質不重量，而是重視學習的歷程與反思，成果作品給你的意義等；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

彈性學習時間學習成果

呈現自主學習的專業知識。

非修課紀錄之成果作品

如職場學習經驗、心得及影響等。

競賽表現

參與資訊管理領域相關的競賽經驗及心得。

檢定證照

檢定資訊管理領域相關的證照經驗及心得。

社團活動經驗

1. 參與社團活動時，學習什麼能力?有什麼影響?
2. 請說明參與動機，過程中學習心得與反思。

擔任幹部經驗

說明在學期間擔任各種校內外社團或班級幹部，學到什麼能力、貢獻度，或是解決問題的反思心得。

特殊優良表現證明

表現傑出或特殊的事蹟、能力等。

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多元表現綜整心得

能深入敘述並自我省察與反思在學期間多元學習的心得

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 最擅長的科目及章節(段落)為何？為什麼？學習的方法是什麼？
2. 在學習過程中遇到了哪些問題？用了哪些方法來解決問題？

我的就讀動機

請具體說明為什麼想要申請本系？

未來學習計畫與生涯規劃

進入本系後的學習計畫，以及未來的生涯規劃（如：繼續升學或就業等）

其他

撰寫自傳用於敘述自己，幫助老師更瞭解你，並輔以其他有利審查資料來突顯自己。