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112學年度四技二專甄選入學

台北海洋科技大學 / 觀光旅遊事業管理系(淡水校區)

四技日間部

淡水校區:251310新北市淡水區濱海路三段150號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系以培育觀光旅遊產業所需相關專業人才為主要目標,針對學生各課程之修課紀錄進行綜合評量,不會將修課紀錄的課程數與學分數當作唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優2件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
  1. 本系將依據專題實作及實習科目學習成果,從中了解學生的實務知能。
  2. 本系亦依據其他課程學習成果,從中了解學生的多元知能及學習情況。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優8件呈現即可)

競賽表現、非修課紀錄之成果作品、檢定證照

本系參考學生的競賽表現、非修課紀錄之成果作品、檢定證照等資料,從中了解學生的專業知識、實作應用能力。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

本系參考學生的社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料,從中了解學生的溝通協調能力、自主學習情況。

彈性學習時間學習成果、特殊優良表現證明

本系參考學生的彈性學習時間學習成果、特殊優良表現證明等資料,從中了解學生的多元表現。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

本系評量重點在於具體學習內容及綜合表現,而非參與活動數量、獎牌數、證照數等。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

本系參考學生所提供的就讀動機資料,從中了解學生對觀光旅遊產業的認識及契合度。

未來學習計畫與生涯規劃

本系參考學生所提供的未來學習計畫與生涯規劃資料,從中看出學生的學習興趣,以及學生的未來發展規劃。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他文件或心得反思,作為參考資料,讓本系對學生有更多的認識。

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