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112學年度四技二專甄選入學

台北海洋科技大學 / 健康促進與銀髮保健系(淡水校區)

四技日間部

淡水校區:251310新北市淡水區濱海路三段150號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優2件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優2件呈現即可)
  1. 成果作品重質不重量,請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品。
  2. 在學習過程中遇到了什麼問題,如何解決問題的過程,有什麼樣的心得。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優8件呈現即可)

社團活動經驗、擔任幹部經驗

擔任各種校內外社團或班級幹部;若無,是成員也可以,請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻,說明學到什麼能力、貢獻等。

競賽表現、檢定證照

各類型校內外競賽或檢定證照,重質不重量,可說明參與動機、心得、學到什麼能力等。

彈性學習時間學習成果、服務學習經驗

可以是學科知識或興趣發展內容,或自主學校的計畫心得。或在服務過程中,體認與經驗等。

非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明

在修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品;或自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力 。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

可提供各類型競賽、檢定證照證明,說明參加的動機、心得等。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

為何想要申請本系?你怎麼知道資訊的?

高中階段的學習歷程反思

我的學習方法有哪些?我最擅長和不擅長的科目?為什麼,我用哪些方法解決問題?誰給我怎麼樣的幫助?等

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃是甚麼?升學或就業與相對應的準備

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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