多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
社團活動經驗、擔任幹部經驗
在社團活動或協助班級活動過程中的學習、影響和成長等。
服務學習經驗
服務學習過程的經驗、感受或體會等。
競賽表現、非修課紀錄之成果作品、檢定證照
- 可提供競賽表現及成果作品。如未獲獎，亦可說明參加動機、學習過程或反思。
- 可提供相關證照或各項檢定證明。
- 可檢附非課內學習成果，說明參加動機、學習過程或反思。
特殊優良表現證明
特殊優良表現證明或其他多元表現成就。
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
可提供彈性學習時間的學習經驗或成果。
多元表現綜整心得
- 本系歡迎各方面之多元表現，學生可就相關內容或其他有利審查項目選擇提供。以上項目無需全部具備，擇優呈現即可。
- 學生可廣泛敘述多元學習的經驗、歷程與反思，例如：心得、個人學習成長。本系將據以綜合評量。
學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
本項目以學生繳交之學習歷程文件進行綜合評量。學生可廣泛敘述高（中）職階段的學習經驗、成長或省思，例如：在喜歡或擅長的科目中得到的啟發或幫助。
我的就讀動機
可說明申請本系的動機。
未來學習計畫與生涯規劃
可說明入學後的學習計畫、大學畢業後升學或就業的想法。