修課紀錄

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。

多元表現

檢定證照

專業能力檢定之證照或證書

社團活動經驗

可呈現個人特質之相關證明文件

擔任幹部經驗

請說明具有領導或引導同儕精進自我能力之具體事證（社團活動經驗或擔任幹部經驗）

服務學習經驗

請說明參加相關社會服務的原因、感想或內容。（社團活動或服務學習經驗）

競賽表現

參與校內外各項競賽之相關證明文件

非修課紀錄之成果作品

非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果、特殊優良表現證明或彈性學習時間學習成果。）

彈性學習時間學習成果

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

特殊優良表現證明

可呈現個人表現之相關證明文件

【以上資料無需全備，擇優上傳即可】

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多元表現綜整心得

1. 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
2. 評量重點在於具體的學習過程及內容，參與活動數或獎證數非評量重點。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

請具體說明求學過程（不限於高中職階段）與運動休閒系連結人事物。

（以上擇要說明即可）

我的就讀動機

請說明你的哪一點人格特質適合就讀運動休閒系，或你做了哪些準備具備就讀運動休閒系的能力。請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

請具體說明為什麼想要申請本系？（因為什麼背景、或事件等）高中職期間已經做好哪些就讀運動休閒的準備，就讀後如何學習運動休閒系相關課程？是否有/打算發展哪些課程以外與運動休閒相關專業領域的能力？

（以上擇要說明即可）

其他

能提出傑出之特殊能力表現或學習生活經歷，有利於發展運動休閒專業之證明或事蹟。