112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技二專甄選入學

醒吾科技大學 / 企業管理系

四技日間部

244012新北市林口區粉寮路一段101號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
  2. 若修課方向有興趣轉換,可於學習歷程自述中,對修課轉折說明原因、探索過程及反思。

課程學習成果

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • (至多擇優1件呈現即可)
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
  1. 提供高中階段自己或分組的作品,並經老師認證之課程學習成果或作品。
  2. 重視成果的歷程與反思;如果為分組作品,請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
  3. 請簡述專題學習的心得或學習中遇到的困難及解決過程。

多元表現

招生群(類)別: 09商業與管理群

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

招生群(類)別: 17餐旅群

  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

招生群(類)別: 04電機與電子群資電類

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-7.檢定證照
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優1件呈現即可)

彈性學習時間學習成果(「09商業與管理群」、「04電機與電子群資電類」考生採計項目)

例如簡述自主學習或參加選手培訓或學校特色活動的成果或過程。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

在社團或服務學習各項經驗中,擔任各種幹部或成員也可以,說明在該組織扮演什麼角色、貢獻,說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

競賽表現、檢定證照

重質不重量,不以量取勝,過程更加重要;若無或表現不理想,也歡迎提供,並說明參與或學習過程與心得收穫、學到什麼能力。

特殊優良表現證明(「17餐旅群」考生採計項目)

自認表現優秀或傑出或特殊的事蹟、能力。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

在高中學習階段,多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

  1. 我原先的狀態是什麼?過程中我學習到了什麼?最後我的心得反思為何?
  2. 我最擅長的科目及章節(段落)為何?為什麼?學習的方法是什麼?
  3. 我思考到未來可以學習的是什麼?
  4. 我在學習過程中遇到了哪些問題?
  5. 我為什麼沒有學習好?原因為何?
  6. 我用了哪些方法來解決問題。
  7. 過程中誰(老師、同學、家長、書籍、電腦網路)幫助我。
  8. 在學習過程中,我如何了解自己的興趣(請說明是校內課程或校外活動)?

(以上擇要說明即可)

我的就讀動機

  1. 就讀本系,你做了哪些準備?請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,如何解決或面對?
  2. 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)?

未來學習計畫與生涯規劃

  1. 請簡述未來4年的學習規劃。
  2. 畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備?

其他

  • D-3.其他有利審查資料

請自行提供任何其他能讓大學老師更認識你的資料,例如課外活動(運動、才藝、嗜好)。

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