修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供實作作品或是個人創作等學習成果。
2. 學習成果內容除可描述設計動機、流程、方法、結果外，並可說明創新性、實用性、完整度或貢獻度等面向撰寫。
3. 作品若採分組方式實施，請敘述同組人員之分工及其個人之工作內容與貢獻。
4. 本評量重點在於學習品質的評量，報告及作品的數量不為評量重點。

多元表現

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 各種校內外競賽，可說明競賽重要性、準備過程、作品理念和心得敘述。
2. 各類證照皆可提供，可說明考照動機、學習過程、與心得收穫。
3. 可提供優良事蹟和能力表現之佐證資料。

---

多元表現綜整心得

說明參與各項活動的動機、準備過程、所遇到的困難、解決方式、學習反思等相關心得綜整。

學習歷程自述

我的就讀動機

敘述申請本系就讀的動機及與平時生活中與美容相關的連結，如:喜歡閱讀美容相關雜誌、會留意彩妝畫法、用品等敘述。

（以上擇要說明即可）

未來學習計畫與生涯規劃

可針對個人過往學習經驗（例如課程學習或專題）、學習歷程與自我反思為基礎，加以延伸並 擬定未來學習計畫，以及畢業後就業或升學的規劃。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。如：服務學習經驗、擔任幹部證明、自身課外學習成果、其他英語文相關活動紀錄等。