多元表現
招生群(類)別: 07設計群
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 04電機與電子群資電類
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 09商業與管理群
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-5.競賽表現
- C-8.特殊優良表現證明
競賽表現、非修課紀錄之成果作品(「07設計群」、「04電機與電子群資電類」考生採計項目)、特殊優良表現證明
具有寫作、音樂、表演、藝術等其他多元學習項目競賽獲獎說明及佐證。
自主學習學習修課相關證明文件佐證。
彈性學習時間學習成果、社團活動經驗
自主學習學習修課相關證明文件佐證。
多元表現綜整心得
- 自主學習能力佐證如數位學習修課相關證明文件佐證時數或件數。
- 具有寫作、音樂、表演、藝術等其他多元學習項目表現競賽獲獎獎狀或佐證。
學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
透過學習反思自述說明高中學習自我發掘之特色或專長。
我的就讀動機
說明自我認知潛能與本系培育目標與未來發展方向。
未來學習計畫與生涯規劃
參考系課程科目表,說明未來大學四年的學習規劃。條理清晰、歷程敘述完整,可附相關佐證文件。