112學年度四技二專技優甄審入學
龍華科技大學 / 觀光休閒系
四技日間部
333326桃園市龜山區萬壽路一段300號
備審資料準備指引
修課紀錄
不採計
課程學習成果
【技高生】
- B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- （至多擇優2件呈現即可）
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-4.社會領域探究活動成果
- （至多擇優2件呈現即可）
- 請提供高中職階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)之專題實作及實習科目學習成果，具有顯著完整性、豐富性、創新性或貢獻度。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)之書面報告、實作作品、社會領域探究與實作成品或特殊類型班級之相關課程習成果，具有顯著完整性、豐富性、創新性或貢獻度。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
- （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、非修課紀錄之成果作品
在彈性學習時間學習成果(或高中自主學習計畫與成果)、非修課紀錄之成果作品的經驗中呈現學習、影響、體認、成長及反思等內容，評量重點在於具體學習內容，參與活動數量多寡非評量重點。
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
在社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗中呈現學習、影響、體認、成長及反思等內容，評量重點在於具體學習內容，參與活動數量多寡非評量重點。
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
在競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明的經驗中呈現學習、影響、體認、成長及反思等內容，評量重點在於具體學習內容，參與活動數量多寡非評量重點。
多元表現綜整心得
- D-1.多元表現綜整心得
在社團活動、服務學習、擔任幹部及多元表現綜整心得的經驗中呈現學習、影響、體認、成長及反思等內容，評量重點在於具體學習內容，參與活動數量多寡非評量重點。
學習歷程自述
- D-2.學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
有具體論述學習歷程反思。
（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
有具體說明就讀動機。
（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
有具體說明未來學習計畫與生涯規劃。
（以上擇要說明即可）
其他
- D-3.其他有利審查資料
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件、心得反思或傑出成果。