112學年度四技二專技優甄審入學
龍華科技大學 / 多媒體與遊戲發展科學系
四技日間部
333326桃園市龜山區萬壽路一段300號
備審資料準備指引
修課紀錄
不採計
課程學習成果
【技高生】
- B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- （至多擇優2件呈現即可）
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-4.社會領域探究活動成果
- （至多擇優2件呈現即可）
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
- （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 學習心得與成果呈現。
- 在社團活動中，學習和影響等。
- 在協助班級活動過程中，學習和成長等。
服務學習經驗、競賽表現、非修課紀錄之成果作品
- 在服務過程中，體認與經驗等。
- 在競賽過程中，學習的歷程或心得等。
- 成果作品展現與創作歷程
檢定證照、特殊優良表現證明
- 檢定證照證明。
- 優良表現過程敘述及心得。
多元表現綜整心得
- D-1.多元表現綜整心得
評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點。
學習歷程自述
- D-2.學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是什麼？
- 我思考到未來可以學習的是什麼？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？
（以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？)
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？
（以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 學習過程與進度規劃。
- 理想職業與所需專業技術。
（以上擇要說明即可）
其他
- D-3.其他有利審查資料
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。