112學年度四技二專技優甄審入學
龍華科技大學 / 企業管理系
四技日間部
333326桃園市龜山區萬壽路一段300號
備審資料準備指引
修課紀錄
不採計
課程學習成果
【技高生】
- B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- （至多擇優2件呈現即可）
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-4.社會領域探究活動成果
- （至多擇優2件呈現即可）
本系重視專題實作及實習科目學習成果與其他課程學習(作品)成果，若無專題實作或具體作品成果，請檢附參與研習活動之證明與成果。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
- （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）
社團活動經驗、擔任幹部經驗、競賽表現
評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點，請述明參與過程的學習、體驗及影響等。
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、非修課紀錄之成果作品
成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
特殊優良表現證明
評量重點在於具體學習內容，請述明具體表現參與過程的學習、體驗及影響等。
服務學習經驗
請述明參與過程的學習、體驗及影響等。
檢定證照
請述明證照取得過程的學習、及體驗。
多元表現綜整心得
- D-1.多元表現綜整心得
以上項目無須全部具備，擇優呈現即可
學習歷程自述
- D-2.學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
能完整展現個人特質與學習歷程，好壞不是重點，突破挫折與困難的反思是評量重點。
我的就讀動機
清楚描述校系學習重點與個人人生目標的關聯
未來學習計畫與生涯規劃
清楚有系統的依據個人人生目標設定大學學習計畫，及能力的養成。
其他
- D-3.其他有利審查資料
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。