修課紀錄
本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 學習成果報告或作品應符合商管領域內容完整，邏輯架構清楚，包括：
(1)參加活動或競賽之動機
(2)所獲得的能力
(3)過程遭遇的困難或挑戰及解決方式
- 若為小組團體成果或作品，請務必說明負責部分或個人貢獻。
- 成果作品重質不重量，評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數並非評量重點。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
彈性學習時間學習成果
參加彈性學習時間學習的成果呈現
社團活動經驗、擔任幹部經驗
擔任社團、班級領導者，積極參與服務學習或相關課外活動，有具體事證。
檢定證照
全民英檢中級、多益或相當級數外語能力檢定。
資訊、商管技能證照或其他技術士證照。
競賽表現
參加競賽，並有獲獎紀錄。
多元表現綜整心得
- 參加彈性學習時間學習的原因，及具體說明參加後的感想及內容說明。
- 參加社團活動具體收獲與反思，辦理相關活動經驗分享說明。
- 擔任幹部時，具有領導引導同儕精進自我能力之具體事證說明。
- 參與競賽過程中之體認、經驗與收穫說明。
- 參與檢定過程中之體認、經驗與收穫說明。
學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請具體說明求學過程與商管領域連結的人事物。
- 高中期間已經做好哪些就讀本系的準備，就讀後如何學習本系相關課程？
是否有打算發展哪些課程以外與行銷與流通管理領域相關專業能力？
我的就讀動機
- 請說明你的哪些個人特質、成長經驗等適合就讀本系，或你做了哪些準備具備就讀本系的能力？
- 請具體說明為什麼想要申請本系？（因為什麼背景、或事件等）
未來學習計畫與生涯規劃
請具體說明未來學習計畫與生涯規劃與本系的連結
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。