112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
  1. Home
  2. 北部地區
  3. 中國科技大學
  4. 行銷與流通管理系(台北校區)
  5. 四技二專技優甄審入學

112學年度四技二專技優甄審入學

中國科技大學 / 行銷與流通管理系(台北校區)

四技日間部

116077臺北市文山區興隆路三段56號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

招生類別: 60商業

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優1件呈現即可）
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • （至多擇優1件呈現即可）

招生類別: 85商設

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優1件呈現即可）
【普高生】
  • B-2.實作作品
  • B-4.社會領域探究活動成果
  • （至多擇優1件呈現即可）
  1. 提供高中階段實作、課堂作業、專題報告或實習活動歷程與心得。
  2. 建議提供競賽作品、成果資料、獎狀及相關專業證照。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-5.競賽表現
  • C-6.非修課紀錄之成果作品
  • C-7.檢定證照
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、競賽表現、檢定證照

說明自主學習、補強性學習、競賽培訓過程並提供佐證資料。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

說明參與社團活動、擔任幹部經驗、服務學習之過程並提供佐證資料。

非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明

說明非修讀課程之國內外活動並提供佐證資料。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

在校期間自主學習、擔任重要幹部、社團活動、服務學習、國際交流活動等之總體心得與啟發。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

建議列舉高中階段感興趣科目及較不擅長科目並說明原因。

我的就讀動機

本系課程以培育數位行銷及智慧物流人才為主，含商管群、外語群日語類及設計群畢業同學，請說明選擇本系之要因。

未來學習計畫與生涯規劃

請說明入學前之自學規劃，入學後計畫參加之專業競賽、證照考試、業界實習等。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可提供其他任何相關有助審查老師更能認識您的資料。

查詢本系其他入學管道備審資料準備指引

查詢本校在四技二專技優甄審入學管道其他招生系科組學程

© 系統製作: 技專校院招生專業化總辦公室