修課紀錄

本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄及學習經驗進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之多元的課程學習成果。例如：報告、實作作品(成果)、筆記、課程心得、學習單等。
2. 成果重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
3. 請說明在學習過程中遇到問題，如何解決問題的過程，展現自己態度及統整能力。

多元表現

高中自主學習計畫與成果

自主學習內容可以是學科知識或興趣發展，請說明過程、學到什麼能力或收穫。

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

在社團或服務學習各項經驗中，擔任各種幹部或成員也可以，請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻、學到什麼能力、解決什麼問題與反思。

競賽表現、檢定證照

重質不重量，不以量取勝，過程更加重要；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並請說明參與或學習過程、心得、收穫及學到什麼能力。

非修課紀錄之成果作品

內容請說明學習過程、學到什麼能力、有什麼啟發及收穫。

特殊優良表現證明

自認表現良好或特殊的事蹟、能力，例如熱心公益、各種獎勵表揚等。

---

多元表現綜整心得

綜整課外多元學習成果，陳述自身自主學習、參與各項活動或經驗的動機、心得感想或反思。例如：請說明自主學習或參與活動時，動機及投入程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

我原先的狀態是什麼？過程中遇到了哪些問題？學習到了什麼？最後我的心得反思？

我的就讀動機

申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系，例如：自己背景、人格特質與興趣，及就讀職業安全衛生系的想法及熱忱等)？

未來學習計畫與生涯規劃

未來大學就讀期間的學習規劃、畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備？

其他

可自行提供其他任何有關能讓本系更認識你的資料文件或心得反思。