修課紀錄

1. 參酌考生於部訂及校訂必修及選修課程之修課紀錄及學習經驗，並重視獲得之相關產業專精、多元及跨域統整能力。進行綜合評量。
2. 本系參酌學生之修課紀錄進行綜合評量，注重學習過程勝於結果。
3. 若對所修課程有特別心得，可於學習歷程自述中，對修課轉折說明原因及反思。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
2. 專題實作及實習科目學習成果。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗、競賽表現

1. 社團活動經驗，在社團活動中，學習和影響等。
2. 擔任幹部經驗，協助活動過程中的學習和成長等。
3. 參加校內外相關體育運動競賽表現。

彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品

內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。如果是規劃加強外語能力，成果即為英聽、英檢、多益等證明或學習心得，歡迎提供。

服務學習經驗、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 服務學習經驗，在服務過程中，體認與經驗等。
2. 在校期間所考取相關技術證照。

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多元表現綜整心得

1. 多元學習表現重視綜整心得、自我省察與反思。
2. 社團活動經驗，在社團活動中，學習和影響等。
3. 服務學習經驗，在服務過程中，體認與經驗等。
4. 擔任幹部經驗，協助活動過程中的學習和成長等。
5. 多元表現綜整心得，在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
6. 相關體育運動競賽表現。
7. 重視多元學習動機、學習態度、能力特質與跨領域表現等。亦可重點強調多元學習過程啟發、心情轉折與成長心得。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？
2. 我在學習過程如何了解自己的興趣？

我的就讀動機

1. 本系特色對你的吸引？
2. 你的人格特質對就讀本系的幫助？

未來學習計畫與生涯規劃

未來學習計畫與生涯規劃，畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？

其他

可自行提供其他任何有關能讓本系更認識你的資料文件或心得反思