多元表現
招生群(類)別: 04電機與電子群資電類
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 05化工群
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-5.競賽表現
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
招生群(類)別: 10衛生與護理類
- C-2.社團活動經驗
- C-3.擔任幹部經驗
- C-4.服務學習經驗
- C-5.競賽表現
- C-8.特殊優良表現證明
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗（「10衛生與護理類」考生採計項目）
請說明於該經驗中扮演什麼角色、貢獻，學習態度及獲得什麼能力、解決問題與反思。
競賽表現（「05化工群」、「10衛生與護理類」考生採計項目）、檢定證照（「05化工群」、「04電機與電子群資電類」考生採計項目）
重質不重量，重點說明過程，將參與或學習過程心得收穫描述說明。
非修課紀錄之成果作品（「04電機與電子群資電類」考生採計項目）、特殊優良表現證明
內容說明過程、學到什麼能力、有什麼啟發。
多元表現綜整心得
可將相近類型資料合併撰寫繳交，不需每一項都具備。
學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
我高中階段學習過程的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？學習最後我的學習結果的好與不好為何？最好能做一總結。
未來學習計畫與生涯規劃
我來環工系就讀規劃學習計畫與畢業後生涯規劃為何(畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？最好與自己未來抱負有相關聯。
我的就讀動機
本系特色對你的吸引？
你的人格特質對就讀本系的幫助？
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。