112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
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112學年度四技二專甄選入學

嘉南藥理大學 / 食藥產業暨檢測科技系

四技日間部

717301臺南市仁德區二仁路一段60號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 本系參酌學生之修課紀錄進行綜合評量，注重學習過程勝於結果。
  2. 若對所修課程有特別心得，可於學習歷程自述中，對修課轉折說明原因及反思。

課程學習成果

招生群(類)別: 05化工群

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優2件呈現即可）

招生群(類)別: 11食品群

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優2件呈現即可）
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • （至多擇優1件呈現即可）

招生群(類)別: 10衛生與護理類

  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優2件呈現即可）
  1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
  2. 成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思或個人貢獻度。
  3. 在學習過程中遇到問題，如何解決問題的過程，展現自己態度及統整能力。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
  • C-2.社團活動經驗
  • C-3.擔任幹部經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • C-6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  • C-7.檢定證照
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優3件呈現即可）

彈性學習時間學習成果

內容說明過程、學到什麼能力、有什麼啟發。

服務學習經驗

請說明於該經驗中扮演什麼角色、貢獻，學習態度及獲得什麼能力、解決問題與反思。

檢定證照

重質不重量，重點說明過程，將參與或學習過程心得收穫描述說明。

社團活動經驗

請說明於該經驗中扮演什麼角色、貢獻，學習態度及獲得什麼能力、解決問題與反思。

擔任幹部經驗

請說明於該經驗中扮演什麼角色、貢獻，學習態度及獲得什麼能力、解決問題與反思。

非修課紀錄之成果作品

內容說明過程、學到什麼能力、有什麼啟發。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

簡述500字以內多元表現綜整心得，有系統條列式現擬上傳採計項目，項目內若成果、紀錄、檢定或參加活動有時間序，盡可能以表列方式呈現。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？
我在學習過程如何了解自己的興趣？

我的就讀動機

本系特色對你的吸引？你的人格特質對就讀本系的幫助？

未來學習計畫與生涯規劃

讀書計畫展現你時間管理的能力，依短、中、遠的讀書計畫列入，內容簡要條列式說明：(1)大學四年有關專業課程的規劃(列出特別課程計畫)、(2)希望參加的社團、(3)未來安排：包括升學、就業及證照考試等。

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他資料，如：能讓本系更認識你的資料文件或心得反思。

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