修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

專題實作及實習科目學習成果表現(如小論文、實習科目學習作品、專題實作等) 。

多元表現

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 語文類證照(如TOEIC檢定、日語檢定…等)。
2. 各項競賽及其他有利證明。

高中自主學習計畫與成果

內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明過程、學到什麼能力。例如學習計畫是規劃加強外語能力，成果可為英聽、英檢、多益等證明或學習心得。

社團活動經驗

說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。

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多元表現綜整心得

在學期間參與各項競賽、才藝檢定或證照、班級幹部、彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、服務學習經驗、非修課記錄之成果作品、特殊優良表現證明，並檢附證明。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

可敘述高職學習歷程相關之反思，並提供相關資料佐證，並說明學習歷程中與報考本系之關聯性、學習興趣及申請動機…等。

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。