112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台

112學年度四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)

國立高雄科技大學 / 會計資訊系(燕巢校區)

四技日間部

燕巢校區:824004高雄市燕巢區深中路58號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄
  1. 參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄,並參酌考生於學校期間各學期學業成績,進行綜合評量。
  2. 本系參考各課程之修課紀錄及學習表現進行綜合評量。
  3. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為社會領域。

課程學習成果

  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • B-3.自然科學領域探究與實作成果
  • B-4.社會領域探究活動成果
  • (至多擇優1件呈現即可)
  1. 著重修習數學、邏輯推理、資訊或程式設計能力課程之學習成果、或與商管、資訊領域相關研習之書面報告或實作作品。
  2. 依高中階段實際課程內容,檢附自然科學領域探究、社會領域探究或特殊類型班級相關課程之課程學習成果

多元表現

  • C-2.社團活動經驗
  • C-4.服務學習經驗
  • (以上項目無須全部具備,至多擇優2件呈現即可)

社團活動經驗

在社團活動中參與的角色、學習與影響等。

服務學習經驗

在服務過程中參與的角色,服務學習的體認與經驗等。


多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得
  1. 包括語文檢定證照、社團活動參與、服務學習表現、特殊能力、技藝競賽、特殊表現、或在自主學習上取得的成就與成果之學習歷程與心得。
  2. 請說明參與活動時,動機、投入程度、專注程度;長期或某時期專於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

  1. 我思考到未來可以學習的是什麼?
  2. 我用了哪些方法來解決問題?
  3. 我在學習過程如何了解自己的興趣?

我的就讀動機

  1. 以自傳進行自我介紹。
  2. 為了就讀本系,你做了哪些準備?
  3. 你過去的學習歷程與選擇就讀本系之間有何關聯?
  4. 請具體說明為什麼想要申請本系?

未來學習計畫與生涯規劃

  1. 未來想做什麼工作?
  2. 想在大學時期學習到什麼?
  3. 學習計畫與未來生涯規劃的連結。
  4. 畢業後的規劃與相對應的準備?

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

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