修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
4. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中(職)階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部份或個人貢獻。
2. 實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。
3. 除上述專題實作及實習科目學習成果外，其他課程之學習過程中所獲之作品及成果表現，重視學生於其他管理商業領域展現之學習成果。

多元表現

服務學習經驗、競賽表現、特殊優良表現證明

1. 學生在服務學習過程中所獲之體認與經驗等。
2. 學生在參與競賽過程中，學習團隊合作之經驗，提升問題解決能力及專業能力成長等。
3. 學生在高中(職)學習階段，其餘特殊優良表現之證明文件。

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多元表現綜整心得

在高中(職)學習階段，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我思考到未來可以學習方向是什麼？
2. 我在學習過程中遇到了哪些問題，而嚐試用哪些方法來解決問題？
3. 我在學習過程如何發掘自己的興趣？
4. 我發現有哪些原因以致我沒有學習好？

我的就讀動機

1. 請具體說明為什麼想要申請本系？
2. 為了就讀本系，你做了哪些準備？

未來學習計畫與生涯規劃

1. 請說明未來進入大學生涯之短、中長期的規劃。
2. 請說明選擇本系後，期望自我畢業職涯發展方向或未來生涯規劃為何？

其他

補充資料：可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。