修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
2. 在學習過程中遇到的問題，如何解決問題的過程及心得。

多元表現

彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、擔任幹部經驗

1. 可以是學科知識或興趣發展，但要清楚說明學習動機、學習過程、遇到問題、如何解決問題，從中學習到什麼能力或心得等。(如規劃加強外語能力，成果取的外語證照或學習心得，說明這段學習過程、排解困難、收獲等)。
   非修課紀錄之作品集或計劃書。
2. 說明參與社團之動機、過程、影響等，從中學習到什麼能力與反思。
3. 擔任各種校內外社團或班級幹部，可說明扮演的角色、從中學習到什麼能力、遇到什麼問題如何解決問題、貢獻及反思

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多元表現綜整心得

說明參與活動的動機、投入程度。在活動過程或某方面的學習上，如何自我加強、克服困難、失敗或成功的過程收獲或心得。不管成功與否都是一種學習歷程，都可附上佐證資料，並說明從中獲得的成果、心得等。

學習歷程自述

我的就讀動機

為了就讀本系，你做了哪些準備？
請具體說明為什麼想要申請本系？

未來學習計畫與生涯規劃

畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備。

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。