修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
2. 實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。

多元表現

社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗

1. 在社團活動中，學習和影響等。
2. 在協助班級活動過程中，學習和成⾧等。
3. 在服務過程中，體認與經驗等。

彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品

1. 在學習過程中，啟發和影響等。
2. 修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品。例如微電影拍攝作品。

競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明

1. 在競賽過程中，體認與經驗等。
2. 證照重質不重量，可說明準備過程與心得收穫。
3. 可提供傑出或特殊的事蹟和能力之佐證資料。

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多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

我的就讀動機

1. 為了就讀本系，你做了哪些準備？
2. 請具體說明為什麼想要申請本系？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。