112學年度四技二專各入學管道 備審資料準備指引 查詢平台
  1. Home
  2. 南部地區
  3. 國立高雄科技大學
  4. 造船及海洋工程系(楠梓校區)
  5. 四技二專技優甄審入學

112學年度四技二專技優甄審入學

國立高雄科技大學 / 造船及海洋工程系(楠梓校區)

四技日間部

楠梓校區：811213高雄市楠梓區海專路142號

備審資料準備指引

修課紀錄

  • A.修課紀錄

本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

【技高生】
  • B-1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
  • （至多擇優1件呈現即可）
  • B-2.其他課程學習(作品)成果
  • （至多擇優1件呈現即可）
【普高生】
  • B-1.書面報告
  • B-2.實作作品
  • B-3.自然科學領域探究與實作成果
  • （至多擇優2件呈現即可）
  1. 技高生:請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
  2. 技高生:實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。
  3. 普高生:著重修習數學、邏輯推理或程式設計能力課程之學習成果、或與科學領域相關研習之書面報告/實作作品。
  4. 普高生:依高中階段實際課程內容，檢附自然科學領域探究或特殊類型班級相關課程之課程學習成果。

多元表現

  • C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
  • C-5.競賽表現
  • C-8.特殊優良表現證明
  • （以上項目無須全部具備，至多擇優2件呈現即可）

彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、競賽表現、特殊優良表現證明

  1. 在學習過程中，啟發和影響等。
  2. 在競賽過程中，體認與經驗等。
  3. 可提供傑出或特殊的事蹟和能力之佐證資料。

多元表現綜整心得

  • D-1.多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

  • D-2.學習歷程自述

我的就讀動機

  1. 為了就讀本系，你做了哪些準備？
  2. 請具體說明為什麼想要申請本系？

其他

  • D-3.其他有利審查資料

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

查詢本系其他入學管道備審資料準備指引

查詢本校在四技二專技優甄審入學管道其他招生系科組學程

© 系統製作: 技專校院招生專業化總辦公室