修課紀錄
本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 技高生:請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
- 技高生:實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。
- 普高生:著重修習自然科學領域相關研習之書面報告/實作作品。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-2.社團活動經驗
- C-7.檢定證照
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、社團活動經驗、檢定證照
- 彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、競賽表現、特殊優良表現證明。
- 說明參加社團動機、過程、學到什麼能力與反思。
- 依高中階段取得證照或資格檢定者。
多元表現綜整心得
在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
我的就讀動機
為了就讀本系，你做了哪些準備？請具體說明為什麼想要申請本系？
未來學習計畫與生涯規劃
畢業後的規劃與相對應的準備?
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。