修課紀錄

1. 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
2. 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
3. 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
4. 若為普通高中生或綜合高中學術學程學生，則參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄，並參酌考生於學校期間各學期學業成績，進行綜合評量。
5. 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

1. 包含專題實作、實作成果等各類型成果。
2. 能展現金融或資訊能力等成果。
3. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
4. 實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。

多元表現

競賽表現

校內外專業競賽經歷

檢定證照

專業檢定證照證明

特殊優良表現證明

特殊優良表現證明或多元表現綜整心得

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多元表現綜整心得

多元表現綜整心得：請說明參與活動成果，並附上佐證資料。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我思考到未來可以學習的是什麼？
2. 我在學習過程中遇到了哪些問題？
3. 我用了哪些方法來解決問題？
4. 我在學習過程如何了解自己的興趣？

我的就讀動機

1. 為了就讀本系，你做了哪些準備？
2. 請具體說明為什麼想要申請本系？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。