多元表現
招生類別: 10機械
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-3.擔任幹部經驗 [技高生採計]
- C-5.競賽表現 [技高生採計]
- C-6.非修課紀錄之成果作品 [普高生採計]
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
招生類別: 20電機
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-8.特殊優良表現證明
招生類別: 60商業
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-3.擔任幹部經驗 [技高生採計]
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照 [技高生採計]
- C-8.特殊優良表現證明
擔任幹部經驗（「10機械」技高生採計、普高生不採計項目、「60商業」技高生採計、普高生不採計項目）
在擔任幹部過程經驗中，請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻，說明學到什麼能力、解決什麼問題與反思
競賽表現（「10機械」技高生採計、普高生不採計項目）、檢定證照（「10機械」採計項目、「60商業」技高生採計、普高生不採計項目）
重質不重量，不以量取勝，過程更加重要；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並請說明參與或學習過程與心得收穫、學到什麼能力。
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）、非修課紀錄之成果作品（「10機械」普高生採計、技高生不採計項目、「20電機」採計項目、「60商業」採計項目）
- 內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明過程、學到什麼能力、人格特質。
- 如果自主學習是規劃加強外語能力，成果即為英檢、多益、托福等證明或學習心得，歡迎提供。
特殊優良表現證明
自認表現優秀或傑出或特殊的事蹟、能力。
多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
- 失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上佐證資料，並說明學習收穫與心得。
其他
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。