修課紀錄
本系(科)參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
【技高生】
【普高生】
- B-1.書面報告
- B-2.實作作品
- B-3.自然科學領域探究與實作成果
- 提供自己或分組製作之課程學習成果或作品，並經老師認證之；若為小組團體成果或作品，請務必說明個人負責部分及貢獻。
- 實作成果及報告應有學習中遭遇的挑戰、解決的過程、解決的方法，最後針對上述進行反思。
多元表現
- C-1.彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
- C-6.非修課紀錄之成果作品
- C-7.檢定證照
- C-8.特殊優良表現證明
非修課紀錄之成果作品
可自行提供其他有利審查資料
檢定證照、特殊優良表現證明
其他有利審查資料
彈性學習時間學習成果（或高中自主學習計畫與成果）
其他有利審查資料
多元表現綜整心得
提供多元學習成就的心得，應包括多元學習歷程中的挑戰、克服過程、最終的成果說明、體驗及反思。
學習歷程自述
我的就讀動機
請具體說明為何要申請本系
未來學習計畫與生涯規劃
四年期間的讀書計畫。
其他
可提供除上述資料外，其他任何能讓你(妳)有和別人不一樣的優勢或不同，讓老師更傾向錄取妳(你)。