修課紀錄

1. 技術型高中/綜合型高中(專門學程)
   1.本班高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
   2.本班參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
   3.本班參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
2. 普通型高中/綜合型高中(學術學程)
   1.參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
   2.本班參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、語文領域。
   3.學業總成績。

課程學習成果

1. 技術型高中/綜合型高中(專門學程)
   1. 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
   2. 實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。
   3. 參採「其他課程學習(作品)成果」項目者，可簡述實際參採資料。
2. 普通型高中/綜合型高中(學術學程)
   本系將依繳交資料據以綜合評量。
   1.著重修習數學、邏輯推理或程式設計能力課程之學習成果、或與科學領域相關研習之書面報告/實作作品。

多元表現

社團活動經驗

在社團活動中，學習和影響等。

擔任幹部經驗

在協助班級活動過程中，學習和成長等。

服務學習經驗

在服務過程中，體認與經驗等。

競賽表現

依高中階段參加競賽之經歷或反思。

檢定證照

依高中階段取得證照或資格檢定者，始得採計。

---

多元表現綜整心得

在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。

學習歷程自述

高中階段的學習歷程反思

1. 我思考到未來可以學習的是什麼？
2. 我在學習過程中遇到了哪些問題？
3. 我為什麼沒有學習好？有哪些原因？
4. 我用了哪些方法來解決問題？
5. 我在學習過程如何了解自己的興趣？

未來學習計畫與生涯規劃

1. 畢業後的規劃與相對應的準備？
2. 我想在大學時期學習到什麼？
3. 我未來想在做什麼工作？

其他

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。